3-6岁宝宝的亲子游戏大全

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  4、如变成一把抢、一只小狗、数字八、小兔的耳朵、一个三角形等等。妈妈和宝宝还可以相互学习各自的动作哦!

  游戏的目的:通过这个游戏让宝宝充分享受动手的乐趣,了解摩擦不仅可以生热、生电,还可以使杯子发出声音。

  3、把手洗干净,保证没有油腻。用食指蘸着杯中水,轻轻在杯子上沿来回移动,杯子就会发出颤动的声音。比较两个杯子发出的声音高低有什么不同。

  游戏小知识:当潮湿的手指在杯子上沿滑动时,会对玻璃杯产生微小的冲击,它就会因震动而发声。声音的高低决定于杯子中水的多少,水多的声音低,水少的声音高。

  给父母的好主意:做这个游戏尽量在安静的环境中进行,还可以换成不一样大小的杯子,加入同样多的水,观察下听到的声音会有什么不同。

  游戏的目的:宝宝的小存钱罐里一定有很多的硬币,再向妈妈借一张比较新的纸币,一起来做个小游戏,看看如果想让硬币在站着的纸币上稳稳当当地,要怎样放置呢?

  游戏小知识:硬币放不放得住、稳不稳,关键在于硬币的重心在哪里。把它放在纸币的一个边上,它的重心非常不稳,所以很难放得住。

  而把它放在对折角上,它与纸币一起围绕重心保持平衡,即使慢慢拉开时,它也会自动调整自己的位置向它的重心,所以他能很稳地放在纸币上。

  给父母的好主意:做完这个游戏,一定要让孩子洗手,流通中的硬币、纸币都是很不卫生的。

  游戏的目的:因为这个时期宝宝手部的精细动作还不够完善,不能很好地使用筷子,通过这个游戏来锻炼他的小手,提高使用筷子的技能,让宝宝越来越灵巧。

  游戏小知识:筷子的两端形状不同,但都可以用。圆的一端与玻璃球接触面积小,摩擦力小,不容易夹起来;

  给父母的好主意:如果宝宝还不会熟练地使用筷子,可以把游戏的材料放大,比如用两根木棍代替筷子圆头,用两块纸板代替方头,用皮球代替玻璃球,用两只小手代替一只手。

  游戏的目的:让宝宝在敲击中获取声音,在声音中感受快乐,在快乐中学习科学,从而激发对音乐的浓厚兴趣。

  2、把7个啤酒瓶“一”字排开,用漏斗按照由多到少的顺序依次加入不同量的水;

  4、再由爸爸妈妈帮忙,调整瓶中的水量,使敲击瓶子时发出7个音阶的声音,贴上标签(如1、2、3、4、5、6、7),就可以“演奏”曲子了。

  游戏小知识:啤酒瓶被筷子敲击所发出的声音的高低,与瓶子中的水量有着密切的关系。瓶中水越多,发出的声音就比较低,相反声音就比较高,就像音乐中的音阶一样高低不同。

  给父母的好主意:如果父母不太懂音律,那就找一些乐器直接与敲击瓶子的声音做对比,就能比较准确地找准音阶了。

  游戏的目的:指南针是我国古代的四大发明之一,通过自己动手制作指南针,可以让宝宝对“磁力”的概念有更深的理解。

  1、准备小磁铁、缝衣针、棉线、用棉线在缝衣针中央位置系起来,使针悬空时,能保持水平的状态;

  3、把缝衣针的针尖在小磁铁上反复摩擦后,提起棉线使针悬起,靠近磁铁,会发现针的两头分别与磁铁相互吸引和相互排斥,说明针已经变成了一个小磁针;

  4、将小磁针自由悬挂在空中,就会始终保持在南北方向,即使把它东西方向放置,也会自然转向南北。

  游戏小知识:地球本身就是一个大磁体,磁极在地球的南北两极附近,地球的磁北极会吸引小磁针的磁南极,地球的磁南极也会吸引小磁针的磁北极,小磁针就会始终指向南北方向。

  给父母的好主意:由于针的尖尖的,小磁针的主要制作过程最好还是由细心的妈妈来完成。

  材料的准备:两双筷子、四个碗、小零食(如:爆米花、蚕豆、黄豆、核桃、花生仁等)

  1、妈妈示范筷子的拿法给孩子看,接着让孩子试着用筷子去挟东西,和爸爸比赛;

  2、在两个碗里放进那些小零食,让孩子和爸爸各拿着一个碗,再给他们另一个空碗;

  3、妈妈示范游戏的玩法:妈妈先抽一张字卡,如果是“快”字,就要说“快”的反义词“慢”字;

  4、玩“石头、剪子、布”,胜家先翻字卡说相反。如说错了,由下一家来翻字卡。最后谁翻的字卡多,谁为胜者。

  给父母的好主意:说相反的游戏可和识字结合进行,但一定要从孩子的实际水平出发,注意保护孩子的学习的兴趣。

  游戏的目的:锻炼宝宝手部的精细动作,同时将假想性和创造性的游戏,与孩子的好奇特征相契合,促进其不断探索的愿望。

  2、将纸裁剪成3~4厘米见方的正方形,然后将正方形小纸片沿两条对角线、将小纸伞罩在铅笔上,保证笔尖顶在小伞的中心点上;

  游戏小知识:因为手会散发热量,举在小伞旁边,小伞这一边的空气就会受热流动,使小伞转动起来。

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